Zoé est surdouée
L'histoire d'une enfant surdouée dont la plus grande qualité est la persévérance.
Région : Normandie
Métier qu'elle rêve d'exercer quand elle sera grande : astronaute
Particularité : haut potentiel dont le rythme de développement intellectuel est nettement supérieur à celui de son âge
Qu'est-ce que le haut potentiel ?
Pour désigner les enfants qui manifestent des aptitudes intellectuelles exceptionnelles, il existe une grande variété de termes comme surdoués, précoces, prodiges, talentueux ou encore à haut potentiel.
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Un enfant surdoué, autrement dit à haut potentiel (HP), a un rythme de développement intellectuel nettement supérieur à celui de son âge. Il n’existe pas une typologie spécifique d’enfant à haut potentiel intellectuel, mais des élèves présentant certains profils. L’intelligence n’est pas quantitativement supérieure, mais qualitativement différente. C’est la particularité de son mode de pensée et de son fonctionnement affectif qui caractérise un enfant à haut potentiel. Ce dernier doit être bien compris dans ce double fonctionnement intellectuel et affectif afin que ses ressources intellectuelles et psychologiques très riches puissent se développer totalement.
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Les HP représentent environ 2% des enfants.​
Diagnostic & Adaptation
Au niveau affectif et comportemental, on retrouve chez un grand nombre d'enfants surdoués les caractéristiques suivantes, à des degrés divers :
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affectivité/émotivité très importante, souvent hors contrôle et/ou fusionnelle ;
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intolérance à l’injustice ;
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hypersensibilité et susceptibilité ;
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anxiété renforcée par la lucidité, la remise en question perpétuelle ;
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perfectionnisme, souci du détail ;
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estime de soi et confiance en soi instables ;
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peur de l’échec ;
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décalage avec ses pairs (intérêts, jeux, humour, vocabulaire…).
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Des informations complémentaires et pistes pédagogiques sont proposées sur le site suivant : Haut Potentiel Intellectuel
